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摘要
工匠精神有着丰富的内涵，其既属于中华文明的精神财富和文化传统，也是社会主义现代化建设的目标体现。工匠精神的培育必须是匠心、匠艺、匠魂、匠行的“四维一体”，落实到高校思政教育中则是学生致匠心认知与实践的统一、知情意行的统一。高校思想政治教育理应基于时代号召，传承工匠精神，以工匠精神带来思政教育内容的丰富和形式的创新，也使得思政教育引导与时俱进。因此将工匠精神引入高校思想政治教育中具有现实必要性。该文主要就工匠精神融入高校思想政治教育的问题展开探讨，从融入价值和融入路径两大方面做重点解读，在探明工匠精神与思政教育融合意义的基础上，思考如何扎实有效地于思政教育中落实好匠心培养工作。
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单位伊犁师范大学
