让历史更生动，让课堂更丰富

作者：颜少勇

来源：课堂内外(高中版), 2022, (24): 72-73.

<正>核心素养教学背景下，教师不仅要传授学生知识，更要发展学生能力，让他们树立正确的学习态度，进一步提高综合能力。这就要求教师不断更新教育理念，融合多种教育教学模式，为学生营造良好的课堂学习氛围。在初中历史课堂教学中，教师要注意融入现代化教学元素，提高学生的课堂学习效率，让学生能够通过历史学习扩展个人的视野，树立正确的价值观念，促进学生综合素养的提升。