在中职学校服装设计专业教学中，以装饰画教学为切入点促进学生创造性思维的培养和训练，能优化创造性思维训练效果，为学生对服装设计专业知识的系统探究学习创造便利条件，使学生的综合学习能力得到不断提升和系统性优化。文章从中职装饰画教学入手，对服装设计专业学生创造性思维的培养和锻炼进行分析，提出了有效培养学生创造性思维的教学改革意见和建议，旨在凸显学生教育培养的有效性，使学生的综合素质水平得到不断提升。
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