<正>案例中的班主任，打算举办“女生节”，安排男生准备礼物，男生琢磨送礼对象，女生充满期待。这时，平日不善言辞的男生小渔勇敢地站起来，他担心“有的女生一件礼物也没有”。这句话，给自鸣得意的班主任泼了一瓢冷水，也让全班都沉默了。不禁想，如果我是案例中的班主任，我会怎么做呢？1．当下救急，化解隐忧。(1)坦承错误，周全考虑。其实，如果不加引导，让男生自由给女生送礼物，不仅会出现“性情古怪”的女生被忽视被冷落的现象，
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