英语素质教育的实施重点在于课堂,而教师是课堂的决策者和执行者,教育的改革和发展最终都要通过教师的课堂实践来实现,因此,教师的学科素养直接影响教学质量的提高。初中英语教师除了应具备高尚的职业道德、深厚的专业素养,强烈的职业学习与发展观外,还应具备独特的个人魅力。
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