谈小学数学概念教学的引入策略

作者：马占海

来源：读写算, 2019, (23): 145.

• 小学数学
• 概念教学
• 引入策略

小学数学是学生数学思维和数学知识的启蒙和开端,数学概念是学生学习数学的基础,只有掌握了小学数学课本里的许多数学概念、法则、公式等等元素,才能把数学的基础打牢,从而为今后更深入的学习奠定基础。总之,小学数学概念教学是基础又是重点,需要教师引入许多有用的教学策略来辅助教学。