<正>随着新课标改革的不断推进,仅以教科书为主导的教学模式已经不能适应教育发展的需求,英语是小学阶段的学生初次接触的一门学科,教师必须积极地创新教学方法,应用新的教学理念,来提升学生的英语学习能力。英语教学中阅读越来越重要,它是学生获取信息的一种重要方式,因此,研究小学英语的阅读与积累对提升学生的英语阅读能力具有非常大的帮助。随着时代的进步,教育事业也得到了不断的改革和创新,而教学作为教育事业
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