小学生写作指导的策略

作者：黄翠

来源：江西教育, 2020, (24): 55.

<正>基于小学写作教学的现状,语文教师要改变传统的教学模式,使写作教学植根于生活的土壤,走上向善尚真的大道,使写作成为学生的精神需要,鼓励学生向往表达,爱上写作。学生的兴趣被激发了,提高写作教学质量就自然水到渠成。新课标指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。"也就是说,写作教学要从"要我写"走向"我要写",这既是目标,也是策略。如何实现"我要写"?就是要让学生有话想写,有话可写,正所谓"言为心声""情动而辞发"。兴趣是最好的老师。学生有了内在兴趣的动力,推开了写作之门,也就能顺利走上平坦的写作之路。

• 单位
  江西省南昌市