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摘要
<正>这似乎是一个很拗口的题目,但也的确是我在很多次听完阅读课教学后特别想说的一句话。在小学语文教学中,阅读教学所占的比重是最大的,语文教师在阅读教学方面所进行的探索和改革,也历来最多——接下来,本来应该说"因为力度最大,所以收效最明显",但不是,阅读教学改革,看起来好像力度很大,动静不小,其实改革的程度并不大。看看当下的阅读教学,其实和过去二十年、三十年的变化不大,很大程度上只是变了皮毛而已。1978年吕叔湘老先生就曾在《人民日报》撰文批评中小学语文教学"少、慢、差、费"。"语文教学中,阅读教学占时最
