“校园博物馆化”背景下校园文化建设的思考——以江苏护理职业学院为例

作者：张建会

来源：知识文库, 2019, (19): 12.

<正>博物馆具有文化传播的作用,以"校园博物馆化"的方式让学生真正在"人文课堂"中进行学习,从而提升自身的人文素质以及实践能力。江苏护理职业学院通过博物馆群落"一台一廊三中心六馆"的建设,以医学人文课堂的延伸为抓手,充分展现出校园博物馆"第二课堂"的作用,同时展现出体验式教学模式在实践性学习中的重要性,不断提升校园文化,扩大学院品牌影响。校园文化在学生的健康成长过程中扮演着重要角色,既能够为学生提供实践的平台,又有利于学生展开创新活动,让学生在实践中不断提升自我。江苏护理职业学院创造性的以"校园博物馆化"的方式构建校园文化,为提高学生人文

• 单位
  江苏护理职业学院