摘要

自媒体对95后大学生文化自信教育既产生积极影响,也带来现实挑战。"95后"大学生的思想观念趋向多元化,热衷网络学习和社交,对社会流行文化关注较多而对社会主义先进文化理解不深。自媒体背景下"95后"大学生文化自信教育,需要提升大学生网络媒介素养,增强信息辨别力;提升教师综合素质,发挥教师主导作用;拓展教育内容,创新教育形式。