在高中英语教学中,写作教学是十分重要的内容,学生英语写作水平直接影响到其英语综合素养。而在传统的英语教学中,教师过于看重学生基础知识能力培养,如词汇、语法等知识,忽视了学生写作能力的培养,从而在很大程度上影响到学生英语语言综合运用能力的提升。在新时期下,为了有效提升学生的写作能力,教师可以结合"微时代"的特征,组织学生开展微写作活动,让学生通过微写作训练来逐步提升自己的写作水平。
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