<正>一、翻转课堂与传统课堂的比较笔者将翻转课堂与传统课堂进行比较,其结果见表1。二、化学教学翻转"翻"出的问题及对策1.如何保证学生自主学习的积极性教师制作出的教学视频投入翻转课堂教学中,学生回家根据视频进行自主学习,那么如何保证这门学科每个学生都感兴趣并主动观看视频去学习?例如对不喜欢化学学科的学生如何保证他们自主学习了化学这门学科?翻转课堂下教师如何进行监督?如何对学生学习情况进行了解与评估及学情分析?这些都是需要解决的问题。
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