摘要

农村小学生良好行为习惯的培养,必须从学生入学之日起就将其重视起来,否则一旦养成不良行为习惯,必然会影响学生今后的发展。文章首先分析了农村小学一年级新生良好行为习惯养成的必然条件,并以此为基础确立起农村小学一年级新生良好行为习惯的培养思路,希望各位农村小学教育工作者能够加以借鉴。