摘要

生活即教育,是陶行知先生生活教育理论的核心内容。本文将生活教育理论应用于小学英语情境教学中,从教学内容生活化、教学资源生活化、教学情境生活化、情感体验生活化、学习实践生活化、课后作业生活化五个方面,努力创设生活化小学英语情境教学,将生活融入课堂,又将英语知识应用于日常生活。