<正>大学体育的课程系统开发需要明确的核心价值观和理念,借助这些内在的精神去指导实践行为。课程的设计和规划要凸显出其价值和意义的所在,对大学体育课程进行系统化开发,势在必行。根据课程特点及教学实践,本文从课程目标、内容、类型、评价四个环节进行分析。