新时代民族地区高校学生综合素质教育对策研究

作者：赵益强; 杜正聪; 叶俊莉

来源：西昌学院学报(社会科学版), 2021, 33(02): 107-112.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1883.2021.02.019

• 新时代
• 民族地区
• 高校
• 综合素质教育
• 对策研究

新时代民族地区高校学生综合素质教育主要存在顶层高度重视、但执行逐层衰减,方案力求全面、但忽视个性培养,重视传授知识、但忽略能力培养,教师竭尽全力、但收效难成正比,学生兴趣高涨、但期望难以满足等问题。应采取转变人才培养观念、树立综合素质教育理念,修订人才培养方案、建立科学合理课程体系,提升教师能力水平、全面培养学生综合素质,营造素质教育氛围、拓宽综合素质教育渠道,优化人才培养模式、建立多元考查考核机制等对策,方能全面提高民族地区高校学生的综合素质。

• 单位
  西昌学院