情境教学法在法学专业教学中的作用

作者：谢拓

来源：法制博览, 2019, (12): 54-55.

• 情境教学法
• 法学专业
• 实践教学
• 作用

传统法学专业人才培养模式与教学方法重理论轻实践,没有处理好知识教学与实践教学的关系,不利于法治人才的培养。情境教学法与法学人才培养目标相契合,能激发学生的学习兴趣,培养学生的法律职业素养,提高实践教学的质量和效果,创新法治人才培养方法。

• 单位
  陇东学院