《黄山奇石》教学设计

作者：朱小培

来源：小学语文教学, 2020, Z2: 96-97.

<正>教学目标:1.认识15个生字,会写9个字,学习联系上下文和结合生活经验理解词语意思的方法。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第2～5自然段。3.学习文本表达,尝试用上"好像""真像"说说其他奇石。4.体会黄山石的神奇有趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学过程:一、激趣导入1.上课前,老师想给大家画个字,看你们能