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摘要
本文论述MES实训体系下休闲体育专业课程实践教学模式,针对休闲体育专业开展专业课程实践教学过程中存在的未能实现"应用掌握"目标、实践教学支撑体系薄弱等问题,根据教育现代化的八大基本理念并借鉴MES实训体系,提出健全实践教学和资源保障体系,构建以基础技能、综合技能、拓展技能和思政德育四个模块为内容的休闲体育专业课程实践教学模块,利用雷达动态图模块化评价学生学习情况,以培养"会做、能做、做好、做精"的高素质技术技能的休闲体育人才。
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本文论述MES实训体系下休闲体育专业课程实践教学模式,针对休闲体育专业开展专业课程实践教学过程中存在的未能实现"应用掌握"目标、实践教学支撑体系薄弱等问题,根据教育现代化的八大基本理念并借鉴MES实训体系,提出健全实践教学和资源保障体系,构建以基础技能、综合技能、拓展技能和思政德育四个模块为内容的休闲体育专业课程实践教学模块,利用雷达动态图模块化评价学生学习情况,以培养"会做、能做、做好、做精"的高素质技术技能的休闲体育人才。
