基于STEM教育,培养物理学科素养——以未来火星车为例

作者：杨蕊

来源：新课程导学, 2022, (31): 8-10.

• 物理核心素养
• STEM教育
• 火星车制作

物理核心素养是学生在学习物理学科中逐步形成的关乎个人成长,符合社会需要的必要品格和关键能力。在初中物理教学中融入STEM教学理念,融合各学科知识能力,以物理学科素养为主,培养学生“跨学科”解决实际问题的能力,笔者以活动“未来火星车”为例进行教学活动设计,以此提升学生学科核心素养。