<正>民间游戏是数千年来人们生活中积累的传统文化形式之一。其内容与儿童的生活紧密联系,且具有符合儿童身心特点、就地取材、灵活多样等特点,是可用于对幼儿进行游戏教学的优秀教学资源。当前,随着我国学前教育改革的不断深入,游戏作为教学资源和手段在幼儿园课程构建与教学中的应用越来越广泛,幼儿园教育相关指导规程也明确要求要利用各种游戏资源开展幼儿教学,提高教学的实效。在此大背景下,在幼儿园教学中,将民间游戏引入到幼儿
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