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浅谈任务型教学在本科综合英语课堂中的有效实施
作者:蒙苑宁; 虞跃跃; 李小艳
来源:
中小企业管理与科技
, 2018, (05): 78-79.
任务型教学法
综合英语课堂
有效实施阶段
摘要
任务型教学是自20世纪80年代起逐渐发展起来的一种外语教学方法,现如今已被外语教学者广为认可和接受。论文着眼于任务型教学法的三个实施阶段、应用原则和评价体系来实现此教学法在综英课堂的有效实施。
单位
华北理工大学
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