摘要

语言是文化交流的工具,语言的学习有利于促进文化的交融。目前,我国英语学习只重视其理论知识,而忽略了其最基本的交际功能。在外语教学中有意识的培养学生的跨文化意识,使学生在了解外语文化背景的基础上学习,能促进英语学习的有效应用。