数字出版与在线教育的内在逻辑关系

作者：赵宏源

来源：出版与印刷, 2021, (04): 20-25.

DOI：10.19619/j.issn.1007-1938.2021.00.055

• 数字出版
• 在线教育
• 知识交互
• 知识连接
• 知识传播

明确数字出版和在线教育之间的区别和联系具有重要的意义,有助于更好地推动出版业转型升级与融合发展。文章通过厘清数字出版和在线教育两个产业之间的相互关系,从交互和内容的视角探讨各自内在的运行逻辑,以及彼此之间的交叉与融合;在对大量文献进行分析的基础上,提出数字出版和在线教育属于知识流动环节的上下游产业,两者存在诸多相通之处,其发展应立足于自身的运行逻辑,并结合邻近产业的优势,制订科学的战略规划。