高中英语课堂游戏教学研究

作者：李兴乾; 韩静

来源：海外英语, 2020, (14): 176-177.

• 高中英语
• 游戏教学
• 策略

高中是人生最重要的阶段之一,怎样提高学生的学习兴趣与学习效率,是教师们共同的研究重心。英语的学习是漫长与持续性的,只有通过有趣合理的教学方式推进,才能有所成果。该文将以游戏教学适用于英语课堂中,以此推进学生的主动性学习,提高英语课堂的教学质量。