语文这门学科对于学生的成长和发展具有重要的作用,属于一门基础性的学科,具有人文性以及工具性的双重特点。在开展语文教学工作的过程当中要求教师能够采取多样化的教学方式以及教学策略,可以利用教育戏剧方式让学生学习兴趣得到激发,同时也可以进一步地拓展学生学习思路。本文主要是关于教育戏剧在小学语文教学当中的应用实践研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
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