2018年1月《普通高中思想政治课程标准(2017版)》正式发布,引起了广大思想政治教师和教研工作者对思想政治课程标准的重新审视和解读。对思想政治课程标准的研究现状进行分析,从统计有关思想政治课程标准的研究数据、梳理关于思想政治课程标准研究的主要问题以及进行后继研究展望三部分展开,有利于促进后继者对思想政治课程标准的深度研究,进一步提高思想政治课程标准的实效性。
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