浅谈面向幼儿开展科学教育的方法

作者：赵天姝

来源：中国校外教育, 2019, (09): 157.

• 幼儿阶段
• 起跑线
• 科学教育

培养学生的科学探索精神要从幼儿阶段抓起,在幼儿园阶段,开展适当的科学教育,启发学生对科学世界的探究兴趣,让幼儿能够在教师精心的设计之下。感受到科学世界更多的奥妙,让他们对这个世界有更多科学的理解,从而促进幼儿健康成长发展。