大学生积极地参与课堂讨论对大学生知识的获取以及思维的锻炼起到至关重要的作用。然而,目前我国大学生课堂参与度较低,严重影响学生学习兴趣与效率。本文立足于教师视角,提出了显著提升大学生课堂参与度的方法,可有效提升高校教师的授课质量和水平,使学生有意愿积极主动参与教师授课过程中,从而显著提升学生学习兴趣和效率。
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