核心素养下的初中物理高效课堂构建研究

作者：胡庆霞

来源：智力, 2021, (27): 111-112.

• 核心素养
• 初中物理
• 高效课堂

近年来,核心素养一直受到广泛热烈的讨论,各个学科教师都围绕核心素养展开深入研究。同样,物理学科也有其特有的核心素养,分为四个部分:物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任。围绕这四个关键词可以开展物理课堂改革,争取为学生营造良好的学习氛围。如何将物理核心素养落实到课堂中,是所有教师都关注的。在初中阶段,学生第一次完整系统地接受物理教育。教师要通过高效的课堂教育,为其奠定物理学习的坚实基础。只有打好基础,学生才能更好地进行之后的物理学习。物理是初中教学中一门非常重要的科目,本文以新课改背景下的核心素养为目标,探究如何构建高效物理课堂。