卫星通信课程实验教学的探索与实践

作者：张峰干; 井亚鹊; 金伟; 戴精科

来源：科技创新导报, 2016, 13(21): 152-153.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2016.21.152

• 卫星通信
• 实验教学
• 卫星广播电视

针对实验设备成本制约卫星通信实验课程发展的问题,该文分析了本科生和研究生两种教学对象的特点,对卫星通信实验课程的开设内容以及实验条件建设进行了探讨与摸索。本科生实验教学设计采用低成本实验设备,突出感性认识;研究生实验课程突出学习的自主性,引导学生发现问题,激发学生学习兴趣,并在实际教学中取得了较好效果。