摘要

本文根据现代医学、现代心理学、语言研究成果,对性别差异性于第二语言习得方面进行了理论论证,其中有男女大脑的差异、男女思维的差异,社会文化等三个方面进行了阐述。

  • 单位
    西安翻译学院

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