基于护士信息化网络培训平台对临床护理培训效果的研究

作者：郜建玲; 王婷^*

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(52): 1-15.

• 网络培训
• 信息平台
• 在线学习
• 考核
• 资源共享

目的构建实用性强、培训监督管理便捷的护士信息化网络培训平台,探讨通过应用网络培训的方法,提高护士培训效果。方法根据三级甲等综合医院护理部培训要求,开发了护士培训信息网络平台,采用历史对照的研究方法,将2016年采用既往培训模式的护士作为对照组,2017年采用信息网络平台进行培训的护士为观察组,并分层抽样N1N4层级护士各50人,对比分析两种培训模式下培训人力财力成本、培训满意度、护士岗位胜任力、理论、操作、综合能力考核的结果。结果采用信息化网络平台培训模式的护士培训满意度、岗位胜任力、考核成绩均得到提高,培训成本降低。结论信息化网络平台与既往培训模式相比,省时、省力、开拓了随时高效的学习途径,实现最大化的资源共享,效果好,值得进一步推广。

• 单位
  南京医科大学第二附属医院