“三融”课程教学改革初探——以工程造价专业为例

作者：石丹

来源：砖瓦, 2021, (07): 208-209.

DOI：10.16001/j.cnki.1001-6945.2021.07.109

• 三融
• 课程改革
• 职业教育

基于"课、赛、证"三融的教学模式,以工程造价专业为例,着重阐述其课程体系及教学内容改革的必要性、指导原则、现实困境及优化路径设计等方面,以提高学生综合素养,提升教学质量,推动职业教育课程改革与发展。

• 单位
  共青科技职业学院