科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在教育领域不断掀起改革浪潮以及智慧教学不断发展的今天“，翻转课堂”这种新型的教学模式已经成为高等院校培养高水平人才的有效工具，得到广泛认可和普及。为了解决部分教师在运用翻转课堂这种新型教学模式的过程中遇到的障碍，解决在进行翻转课堂过程中运用形式过于单一的问题，本文创新性地提出了高校教师在混合式教学中的翻转课堂过程中所能运用的具体运行形式，科学合理地制定和选择翻转课堂的翻转方式，并对评价方法进行了总结。
-
单位中国刑事警察学院
