运用多元评价,促进学生发展

作者:刘春红
来源:读与写(教育教学刊), 2019, 16(02): 193.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.02.164

摘要

"学习评价的主要目的是激励学生学习和改进教师教学,强调建立目标多元、方法多样的评价体系"。本文中,笔者主要围绕评价主体多元化,评价方式多样化,评价内容多维度三个方面进行探索,总结了多元评价对促进学生发展的价值所在。