摘要

<正>英语是一门语言类学科,高中生在学习过程中离不开交流和互动,这是语言学习的基本特征,也是提高他们英语水平的关键。在高中英语课程教学中运用互动教学模式,具有丰富课堂教学形式的作用,可以焕发学生的学习热情和兴趣,通过生生互动、师生互动等举措,为他们提供更多的开口讲话的机会,让他们在互动中高效掌握英语知识,构建精彩英语课堂。