中学信息技术课堂作业设计例谈

作者：袁澜

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2018, Z5: 59-61.

<正>信息技术是一门实践性很强的学科,中小学生活泼好动,好奇心和探知欲旺盛,而信息技术课教学方式是以上机实践为主。但初中课堂使用的教材陈旧单一,学习内容与小学重合度高(只对能力及应用要求有提高),学生普遍缺乏新鲜感和学习兴趣。普通学校受条件和能力所限,无力开设机器人编程、VR、AR辅助教学等新奇有趣的项目,信息课堂常面临上课无内容可教,上