高中地理选修课落实地理核心素养的教学探究——以“城乡人居环境——银川”为例

作者：刘秀梅

来源：地理教学, 2020, (09): 41-44.

• 地理选修课
• 地理核心素养
• 城乡人居环境

根据《普通高中地理课程标准(2017年版)》的规定,选修课应该提供多样化的课程以满足学生发展的多元需求。本节选修课在必修课程的基础上进行加深和拓展,并与银川当地实际情况相结合,以满足学生兴趣和个体发展的需要。教学过程中将地理学科核心素养的培养贯彻始终,构建科学合理、功能互补的内容体系,突出地理学科的育人价值。