区域活动与主题活动的有效融合

作者：杨倩倩

来源：家教世界, 2022, (06): 44-45.

<正>“主题活动”“区域活动”等词语对于幼儿教师而言，非常熟悉，但是，区域活动和主题活动之间到底是怎样一种关系？教师如何在不同主题的情况下自由地开展区域活动?如何最大限度地里利用区域活动来实施主题教育和推动教育活动呢？这些疑问都是作为一名幼儿园教师常见的问题，笔者根据自己班内和幼儿互动总结了一些做法，做一次有益的探索和研究。