临床诊断基本技术课程学习的调查与分析

作者：郭璐; 刘子龙; 王莉; 王莉英; 钟春玖

来源：中国高等医学教育, 2018, (05): 64-65.

• 临床诊断基本技术
• 医学模拟
• 问卷调查

临床诊断基本技术课程对于学生进入临床实习,具有指引和衔接的作用。为探讨临床诊断基本技术课程的开展成效,对学习该课程的117名八年制学生进行了问卷调查,了解其操作掌握程度、操作反馈来源、模型使用效果等,为课程的进一步完善提供了依据。

• 单位
  复旦大学; 复旦大学附属中山医院