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摘要
在“大众创业、万众创新”背景下，将专业教育与创新创业教育结合，才能培养出满足社会需求的创新性人才。中国石油大学(华东)应用化学专业基于“专创融合”的人才培养思路，对精细化工工艺学实验教学进行改革，以培养学生的创新意识和“双创”能力为目标，按照建构主义教学理念和任务驱动教学模式，结合课程特点和专业特色，设置了体现科学研究过程和具有石油石化特色的精细化学品研发过程的专题实验项目，构建了专题化、研究性、开放性的综合实验教学体系，取得了良好的成效。
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在“大众创业、万众创新”背景下，将专业教育与创新创业教育结合，才能培养出满足社会需求的创新性人才。中国石油大学(华东)应用化学专业基于“专创融合”的人才培养思路，对精细化工工艺学实验教学进行改革，以培养学生的创新意识和“双创”能力为目标，按照建构主义教学理念和任务驱动教学模式，结合课程特点和专业特色，设置了体现科学研究过程和具有石油石化特色的精细化学品研发过程的专题实验项目，构建了专题化、研究性、开放性的综合实验教学体系，取得了良好的成效。
