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把统编新教材“教对”“教好”——以《从百草园到三味书屋》为例
作者:刘荣添
来源:
语文教学之友
, 2019, 38(05): 25-28.
统编教材
阅读教学
教学目标
教学策略
摘要
"教对"就是要准确把握统编新教材编写意图,研究和落实分布到各年段、各单元、各课文的教学要点"。教好"就是要促进学生学习"增值"。
单位
福建教育学院
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