基于CGA的专科护理结合反馈式健康教育在老年冠心病患者中的应用

作者：张爱红; 李静竹; 程军; 罗灿梅

来源：齐鲁护理杂志, 2022, 28(24): 60-63.

DOI：10.3969/j.issn.1006-7256.2022.24.018

• 老年冠心病
• 老年综合评估
• 反馈式
• 健康教育

目的：探讨基于老年综合评估(CGA)的专科护理结合反馈式健康教育在老年冠心病(CHD)患者中的应用效果。方法：将医院心内科收治的86例老年CHD患者采用随机数字表法分为对照组和观察组各43例，对照组采用常规老年护理和健康教育，观察组采用基于CGA的专科护理结合反馈式健康教育。比较两组住院情况、干预前后应对方式[采用医学应对方式问卷(MCMQ)]、生活质量[采用冠状动脉血运重建结局量表(CROQ)]及心脏不良事件发生情况。结果：观察组住院时间与住院费用少于对照组(P<0.01);观察组面对与屈服评分高于对照组(P<0.05),回避评分低于对照组(P<0.01);观察组CROQ评分高于对照组(P<0.05);观察组心绞痛或心前区不适复发率及其他心脏不良事件发生率低于对照组(P<0.01)。结论：基于CGA的专科护理结合反馈式健康教育可减少患者住院时间与费用、改善不良应对方式与生活质量、降低心脏不良事件发生率。

• 单位
  中山大学附属第七医院（深圳）