摘要

文章基于《大学英语课程教学指南》(2020版)的修订内容和大学英语课程的建设展望,根据综合艺术院校舞蹈专业学生的英语基础和专业特点,积极探索艺术院校舞蹈专业学生的英语课程建设改革,为完善艺术院校大学英语课程设置提供有力依据。