将职业技能大赛与高职英语教学相融合,有助于提升高职学生的英语综合技能,提升学校本身的教学质量与人才培养能力。以"职业技能大赛与高职英语教学融通"为主要研究对象,阐释二者融通的内在逻辑;论述当前二者融合所面临的困境和存在的障碍及二者在未来实现融合的路径与策略。
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