让课堂的“兴趣盎然”与“学以致用”一路同行

作者：张敏; 陈伟华

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2020, 40(07): 202-204.

• 学习兴趣
• 学习方法
• 高效课堂

在基础教育中,教师应教给学生正确、有效的学习方法,让学生越来越善于学习,这样才能不断提高课堂的教学效率。课堂的高效性和学生的学习兴趣相辅相成,教师只有注重激发学生的课堂兴趣,将行之有效的学习方法渗透其中,才能真正打造小学语文的高效课堂。