准确评价 鼓励探究——浅谈初中美术教学评价

作者：唐玮玮

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (19): 25.

• 准确评价
• 鼓励探究
• 初中美术
• 教学评价

在素质教育不断深入的过程中,美术成为培养学生审美能力的重要学科,这也使得美术在初中阶段的教学地位不断提升。而在初中美术教学中,"评价"是不可或缺的一个教学环节,可以帮助学生不断的积累学习自信。本文之中笔者将结合自身的实践教学经验,对"准确评价""鼓励探究"的初中美术教学评价策略提出相关意见。