提质培优背景下专业主任考核评价体系研究

作者：董杰

来源：浙江纺织服装职业技术学院学报, 2021, 20(04): 87-91.

• 提质培优
• 高职
• 专业主任
• 考评体系

本文立足提质培优新阶段国家对高职院校的新要求、新使命,从专业主任的岗位职责入手,以提升专业建设水平为出发点,设计基于专业建设成效为导向的专业主任考核评价体系,构建包含6个一级指标、17个二级指标为主的考评指标体系,以期对加强高职院校专业主任队伍建设,促进专业建设水平提升,提供有益借鉴。

• 单位
  浙江纺织服装职业技术学院